Курсы и вебинары с сертификатом для логопедов и дефектологов
Разборы случаев и приёмы работы от практикующих логопедов, дефектологов и нейропсихологов: с чего начинать работу с ребёнком и что делать на следующем занятии.
Выбрать обучение
Обучение проводится на основании государственной образовательной лицензии № Л035-01215-72/06544681
Онлайн-университет «Логостеп» — резидент «Сколково».
Удостоверения о повышении квалификации и дипломы о профессиональной переподготовке установленного образца — сведения вносим в ФИС ФРДО.
Ваш сертификат — в реестре
Каждый сертификат мы вносим в наш реестр и привязываем к вашему имени. Подлинность можно проверить по номеру.
Ваше имя — в реестре сертификат записан на васНомер и личный QR-код — по ним проверяется подлинностьНаши эксперты
Все эксперты
Марина Александровна КишиневскаяЗапуск речиУчитель-логопед высшей категории, клинический психолог, стаж с 1997 годаСмотреть профиль →
Лариса Александровна ПоздняковаДизартрияУчитель-логопед, к.п.н., стаж 20 летСмотреть профиль →
Наталья Владимировна ЛабутинаЛогопедический массажЛогопед-практик, стаж 25 летСмотреть профиль →
Наталья Викторовна АбукинаПостановка звуковУчитель-логопед высшей категории, стаж 20 летСмотреть профиль →
Елена Филипповна АрхиповаДизартрияД.п.н., профессор кафедры логопедии МПГУСмотреть профиль →
Виктория Станиславовна БунинаЗапуск речиЛогопед, нейрореабилитолог, магистр психологии, стаж 20+ летСмотреть профиль →
Зоя Леонидовна ЛеоноваНеговорящие детиЛогопед высшей категории, учитель-дефектолог, 17+ лет с детьми с РАССмотреть профиль →
Елена Владиславовна МаксимоваЗвукопроизношениеК.п.н., учитель-логопед высшей категорииСмотреть профиль →
Агния Александровна РакитинаРабота в онлайнеЛогопед, 8+ лет практикиСмотреть профиль →
Ольга Борисовна СизоваДиагностикаЛогопед высшей категории, к.ф.н.Смотреть профиль →
Татьяна Александровна ТкаченкоЗвукопроизношениеЛогопед, заслуженный учитель РФ, стаж 50 летСмотреть профиль →
Ольга Александровна ХарламоваЗвукопроизношениеЛогопед, академический директор курсов ПК для логопедовСмотреть профиль →
Инструменты для работы
Что говорят коллеги
Спасибо большое, очень много полезной и новой информации!!!
Самое полезное для меня было то,как можно встроить в логопедическую работу сенсомоторную коррекцию
Большое спасибо! Интересный эфир, много полезной и нужной информации! Возьму в работу на подготовительном этапе, упражнения с артикуляционным аппаратом, на неосознанном уровне. Спасибо!!!
Все очень интересно и, главное практично. Возьму в работу очень много всего. Спасибо большое
Научный подход, плюс много практических УПРАЖНЕНИЙ. СПАСИБО. и
Раньше конспект на неделю писала весь вечер, а здесь Пригодилось, что время на каждый этап уже расписано: Взяла конспект на открытое занятие:
Разобралась, какие документы нужны и как их вести.
Готовлюсь к мониторингу КРР. Предупредили, что документация специалистов должна строго соответствовать ФГОС и ФАОП с указанием пунктов. Вот это самое сложное - я ж всё-таки логопед, а не "документовед". А здесь в конструкторе прямо как подарок - всё именно так и выполняется. Спасибо огромное!
Подбор и структуризация материала, соответствие требованиям стандарта, введение всех нозологий, ссылки на источники регламентных документов и программ, составление специалистами экспертного уровня. При использовании данного конструктора чёткое понимание всей структуры коррекции и оформления соответствующей документации. Драгоценное время остаётся на непосредственную работу с детьми- логопатами.
Большое спасибо. Много сохранено рабочего времени. Это огромный труд.
Благодарю за полный рабочий документ! Очень удобно и быстро заполняются разделы программы.
Благодарю. Быстро. Первый год работаю в школе, помогло. не поняла почему конструктор меняет количество занятий на диагностику, убирая их с подгрупповых занятий. ПРЕДЛОЖЕНИЕ: ввести в конструктор кнопку индивидуально-подгрупповые занятия (т.к. большое количество детей и нет возможности проводить индивидуальные занятия в полном объёме)
Удобно, что поля ребёнка остаются пустыми и можно вписать.
Спасибо за конструктор с объяснениями.
Впервые нашла подобный инструмент. Очень интересно, четко, последовательно.
Спасибо за конструктор документов с пояснениями.
Спасибо за великолепную подборку документов, регламентирующих работу учителя-логопеда.
Очень пригодилось! Спасибо вам что сделали такую разработку!
Система логопедической работы с дрожащими фонемами [Р] и [Р’]
Что вы получите после вебинара-интенсива. Практические навыки: • Точная диагностика типа нарушения звука Р (горловой, боковой, проторный, замены) • Техника выполнения упражнения «Громкий барабан» с правильными параметрами • Владение приёмом «Моторчик» – где именно располагать зонд, с какой амплитудой двигать • 5 направлений вызывания звука Р – для разных типов нарушений • Алгоритм принятия решения об уздечке: когда нужны упражнения, когда нужен хирург • Техники автоматизации с сохранением опорного звука
Онлайн-университет «Логостеп» — участник проекта «Сколково». Вместе с экспертами в коррекционной педагогике мы создаём обучение, которое помогает логопедам быстрее приводить детей к заметным изменениям в речи и поведении — за счёт практико-ориентированных программ, основанных на реальных случаях и многолетнем опыте.
Лицензия
Обучение проводится на основании государственной образовательной лицензии № Л035-01215-72/06544681
Выдаём
Сертификаты — за каждое участие в наших мероприятиях, с указанием академических часов.
Удостоверения о повышении квалификации и дипломы о профессиональной переподготовке установленного образца — сведения вносим в ФИС ФРДО.
Инструменты для работы
Норма часов учителя-логопеда и дефектолога
Сколько часов положено за ставку в детском саду и школе и сколько из них уходит на занятия и документацию - и что делать, если работа не укладывается в часы. Каждая норма - с указанием нужного приказа и пункта. Норма часов у учителя-логопеда и учителя-дефектолога одинаковая.
Проверить нагрузкуЦиклограмма логопеда и дефектолога
Конструктор недели для детского сада и школы: занятия, консультации и документация внутри нормы часов. Готовую циклограмму можно распечатать или скачать в PDF и Word.
Составить циклограммуРабочая программа логопеда
Соберите рабочую программу под детский сад или школу, классы, нозологию и вариант АООП: формулировки ФАОП дословно с пунктом (на логопункте - из Р-75), пояснительная записка с действующими актами, разделы и КТП. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать программуРечевая карта ребёнка
Соберите бланк по возрасту и нозологии - от 3‑4 лет до школьника: разделы, таблица звукопроизношения, заключение; направления коррекционной работы - из ФАОП. Бланк можно распечатать или скачать в PDF и Word.
Собрать бланкЗаключение ПМПК
Какие документы на ПМПК собрать, кто готовит характеристику, сколько ждать заключения и для чего оно саду и школе - по положению № 763.
РазобратьсяИОМ ребёнка с ОВЗ
Обязателен ли индивидуальный образовательный маршрут по закону и кто его составляет. Бланк ИОМ для сада и школы: формулировки ФАОП по нозологии, участники сопровождения, контроль динамики. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать ИОМРечевая карта неговорящего ребёнка
Бланк обследования, когда ребёнок не пользуется речью: понимание обращённой речи, способы коммуникации, устойчивые «да» и «нет», средства альтернативной коммуникации. Подходит и учителю-дефектологу.
Собрать бланкЛогопедическое заключение
Какую формулировку писать по результатам обследования: отметьте находки по разделам - конструктор соберёт заключение в принятых терминах (в саду при ТНР - уровни речевого развития словами ФАОП ДО с пунктом) и памятку для родителя простым языком.
Собрать заключениеХарактеристика на ПМПК и представление ППк
Конструктор бланка по приложению 2 к приказу № 763: все разделы по образцу, условные - галочкой, отметки в закрытых списках. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать представлениеЗаключение дефектолога
Какую формулировку писать по результатам обследования ребёнка с ЗПР, ИН (УО) или РАС: отметьте находки по разделам - конструктор соберёт заключение в принятых терминах, направления работы дословно из ФАОП и памятку для родителя.
Собрать заключениеПлан работы учителя-дефектолога
План на 2026‑2027 учебный год для детского сада и школы: направления работы дословно из ФАОП и ФОП ДО с пунктом, мероприятия по месяцам и бланк индивидуального плана коррекционно-развивающей работы. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать планДиагностика дефектолога
Протокол обследования ребёнка с ЗПР, ИН (УО) или РАС под возраст или класс: разделы по ФАОП, типовые пробы с инструкцией, отметки помощи и переноса. Итоги разделов переходят в заключение одной кнопкой.
Собрать протоколРабочая программа учителя-дефектолога
Нужна ли она в ДОУ и в школе - и конструктор программы для детей с ЗПР, ИН (УО), РАС и НОДА: направления работы дословно из ФАОП, в 5‑9 классах при ЗПР - структура из 7 разделов по ФАОП ООО. Можно скачать в Word.
Собрать программуДиагностика логопеда
Протокол обследования речи под возраст или класс: разделы по ФАОП и протоколам практиков, типовые пробы с инструкцией, отметки помощи и характера ошибок, таблица звуков. Итоги речевых разделов переходят в логопедическое заключение одной кнопкой.
Собрать протоколГодовой план работы учителя-логопеда
План на 2026‑2027 учебный год для детского сада и школы: разделы - задачи логопедической помощи по примерному положению Р-75, занятия с периодичностью по пунктам, мероприятия по месяцам. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать планСогласие родителей на логопедическое обследование
Бланки для детского сада и школы: согласие на логопедическую диагностику и заявление на занятия по примерным образцам положения Р-75, согласие на логопедическое сопровождение с отметками частей, отказ и отдельный лист согласия на обработку персональных данных. Распечатать и скачать в Word - бесплатно.
Собрать бланкиСогласие на работу и занятия с дефектологом
Согласие родителей на обследование и коррекционно-развивающие занятия с учителем-дефектологом: основание - заключение ПМПК, ППк или заявление родителя, отказ, согласие на обследование специалистами ППк и отдельный лист согласия на обработку персональных данных. Распечатать и скачать в Word - бесплатно.
Собрать бланкиГодовой аналитический отчёт учителя-логопеда
Отчёт за учебный год или полугодие для детского сада и школы: сколько детей выявлено, зачислено и выпущено и с каким результатом, категории детей по положению Р-75, итоги диагностики в начале и в конце года, занятия, консультации и готовые выводы. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать отчётГодовой аналитический отчёт учителя-дефектолога
Отчёт за учебный год или полугодие для детского сада и школы: сколько детей каждой категории зачислено и выпущено и с какой динамикой, итоги диагностики в начале и в конце года, занятия, консультации, консилиум и готовые выводы. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать отчётКонспекты логопедических занятий
Конспект подгруппового или фронтального занятия по лексической теме для старшей и подготовительной группы: задачи по уровню речевого развития детей, этапы занятия со временем на каждый - всего 25 или 30 минут, игры со словами темы, загадка, пальчиковая гимнастика и физминутка. Можно распечатать или скачать в Word.
СИПР вариант 2
Специальная индивидуальная программа развития для 1‑12 классов: все девять частей, учебный план класса с часами, задачи по каждому предмету и коррекционному курсу из федеральных программ ФАООП УО, сотрудничество с семьёй и мониторинг. Можно скачать в Word.
Собрать СИПРСтавка учителя-логопеда
Сколько часов в неделю на любую долю ставки и сколько ставок учителя-логопеда нужно детскому саду или школе: группы компенсирующей и комбинированной направленности, обучающиеся с ОВЗ, рекомендуемый расчёт положения о логопедической помощи. Можно распечатать или скачать в Word.
Посчитать ставкуСтавка учителя-дефектолога
Сколько часов в неделю на любую долю ставки и сколько ставок учителя-дефектолога нужно детскому саду или школе: группы компенсирующей направленности по виду нарушений, комбинированные группы, обучающиеся с ОВЗ. Можно распечатать или скачать в Word.
Посчитать ставкуПлан работы педагога-психолога
План на 2026‑2027 учебный год для детского сада, школы и школы для обучающихся с ОВЗ: разделы по трудовым функциям профстандарта, целевые группы, рабочее время по ставке, мероприятия по месяцам. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать планДиагностика педагога-психолога
Программа психологической диагностики на учебный год для детского сада, школы и школы для обучающихся с ОВЗ: что изучать в группах и классах, методики по возрасту, сроки. Листами - перечень методик, аналитическая справка с расчётом процентов и согласие родителей.
Собрать программуЖурнал учёта работы педагога-психолога
Журнал на учебный год по разделам - трудовым функциям профстандарта - или единой таблицей: журнал консультаций и журнал учёта групповых и индивидуальных занятий отдельными листами, коды вместо ФИО, итоги месяца и образец заполнения. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать журналЗаключение педагога-психолога
Заключение по результатам психологической диагностики ребёнка: вывод по сферам развития без диагноза, направления работы, рекомендации педагогам и родителям отдельно, памятка для родителя. Можно распечатать или скачать в Word.
Аналитический отчёт о работе педагога-психолога
Отчёт за учебный год, полугодие или месяц со статистической справкой: выполнение плана по строкам, анализ по видам работы вашими числами из журнала, уровни из справок по диагностике, задачи на следующий год. Можно распечатать или скачать в Word.
Рабочая программа педагога-психолога
Программа на 2026‑2027 учебный год: коррекционный курс по варианту ФАОП с частями в порядке акта, курс внеурочной деятельности, годовая программа педагога-психолога для детского сада: коррекционно-развивающая работа по целевым группам ФОП ДО, и тематическое планирование по неделям. Можно распечатать или скачать в Word.
Собрать программуЦиклограмма педагога-психолога
Неделя рабочего времени на долю ставки от 0,25 до 1,75: не менее половины - консультативная работа, перерыв на обед и перерывы в рабочем дне - по приказу № 268, занятия с детьми вне режимных моментов и уроков, варианты на диагностический период и каникулы, годовая циклограмма. Можно распечатать или скачать в Word.
Составить циклограммуСтавка педагога-психолога
Сколько часов в неделю на любую долю ставки - от 0,25 до 2, сколько из них консультативной работы, и сколько ставок педагога-психолога нужно детскому саду или школе: обязательный минимум по приказам № 373 и № 115 и примерный норматив. Можно распечатать или скачать в Word.
Посчитать ставкуСогласие родителей на психологическое сопровождение ребёнка
Бланки для детского сада, школы и школы для обучающихся с ОВЗ: согласие с частями сопровождения по закону, отказ, отдельный лист согласия на обработку персональных данных, памятка для родителей, перечень обследований из программы диагностики. Распечатать и скачать в Word - бесплатно.
Собрать бланкиНаши эксперты
Практикующие логопеды и дефектологи. У каждого — вебинары, мастер-классы или лекции и запись с разбором подхода.
Архипова Елена Филипповна
Д.п.н., профессор кафедры логопедии МПГУ · дизартрия, звукопостановка, ранний возраст
Смотреть профиль →
Бунина Виктория Станиславовна
Логопед, нейрореабилитолог, магистр психологии · запуск фразовой речи при ТНР
Смотреть профиль →
Кишиневская Марина Александровна
Учитель-логопед высшей категории, клинический психолог · запуск речи, нейроподход
Смотреть профиль →
Лабутина Наталья Владимировна
Логопед-практик, стаж 25 лет · логопедический массаж, дизартрия, мышечный тонус
Смотреть профиль →
Леонова Зоя Леонидовна
Логопед высшей категории, учитель-дефектолог · неговорящие дети, альтернативная коммуникация
Смотреть профиль →
Максимова Елена Владиславовна
К.п.н., учитель-логопед высшей категории · ТМНР, звукопостановка, альтернативная…
Смотреть профиль →
Позднякова Лариса Александровна
Учитель-логопед, к.п.н. · дизартрия, звукопроизношение, логопедический массаж, коррекция ТНР
Смотреть профиль →
Ракитина Агния Александровна
Логопед, 8+ лет практики · интерактивные игры-тренажёры, онлайн-логопедия, звукопроизношение
Смотреть профиль →
Сизова Ольга Борисовна
Логопед высшей категории, к.ф.н. · дифференциальная диагностика ТНР
Смотреть профиль →
Ткаченко Татьяна Александровна
Логопед, заслуженный учитель РФ · слоговая структура речи, звукопроизношение
Смотреть профиль →
Харламова Ольга Александровна
Логопед, академический директор курсов ПК для логопедов · дизартрия, межзубное…
Смотреть профиль →
Абукина Наталья Викторовна
Учитель-логопед высшей квалификационной категории
Смотреть профиль →