Сайт в разработке+7 924 232-97-78info@logostep.ruПроверить свой сертификатСведения об образовательной организации

Годовой план работы логопеда в ДОУ на 2026-2027 учебный год

Так выглядит готовый годовой план (пример, данные условные)

Нужен годовой план в детском саду? Конструктор откроется с детским садом, тремя группами детей и примером заполнения - группы и мероприятия меняются там же.

Собрать план в конструкторе

Работаете в школе? Годовой план логопеда в школе - там занятия по классам и письменная речь.

Готовые варианты: дети с ОВЗ · все три группы

Годовой план учителя-логопеда в детском саду: кого зачисляют на логопедические занятия, сколько занятий в неделю и какой продолжительности, сколько детей в группе и что из работы с семьёй ложится в план - по примерному положению об оказании логопедической помощи. План собирается в конструкторе с примером заполнения.

Все ссылки - на действующие редакции, учтены изменения к 2026-2027 учебному году, последняя сверка - 9 октября 2026. Изменится акт - поправим и сообщим подписчикам. Подпишитесь на нас:  МАКС  ВКонтакте  Телеграм

Главное: годовой план логопеда в детском саду строится по разделу 3 примерного положения об оказании логопедической помощи (распоряжение Минпросвещения № Р-75). На логопедические занятия зачисляют воспитанников групп любой направленности и детей, которые сад не посещают. Для детей с ОВЗ и по заключению ППк - не менее двух занятий в неделю, в группе - не более 12 человек, продолжительность - по возрасту, от 10 до 30 минут. Единой формы плана нет, поэтому подойдёт план из нашего конструктора.

1Короткий ответ

Логопед назван среди тех, кто ведёт коррекционную работу в саду. «КРР в ДОО осуществляют педагоги, педагоги-психологи, учителя-дефектологи, учителя-логопеды и другие квалифицированные специалисты.» ФОП ДО п. 27.2 Годовой план - документ из перечня примерного положения; что в нём и чем он отличается от плана логопедической работы, разобрано на странице конструктора.

Своё у сада - раздел 3 положения. Он называет, кого зачисляют на занятия, сколько занятий в неделю, какой они продолжительности и сколько детей в группе. Р-75 пп. 3.2-3.6 Эти строки конструктор ставит в план с пунктом - по тем группам детей, которые вы отметите.

Пример заполнения

Так план выходит на печать и в Word из конструктора. Данные в примере условные - в конструкторе вы замените их своими.

2Кого зачисляют на логопедические занятия

Не только детей групп компенсирующей направленности: положение перечисляет всех, кому сад оказывает логопедическую помощь.

«На логопедические занятия зачисляются воспитанники групп любой направленности, групп по присмотру и уходу без реализации образовательной программы, разновозрастных групп, дети, не посещающие дошкольную образовательную организацию, и дети, осваивающие образовательные программы дошкольного образования (в том числе адаптированные) и нуждающиеся в длительном лечении, а также дети-инвалиды, которые по состоянию здоровья не могут посещать Организации, получающие образование на дому, в медицинских организациях или в форме семейного образования, имеющие нарушения в развитии устной речи.» Р-75 п. 3.2

Для детей вне сада примерное положение предусматривает ещё один документ: «Для детей, получающих образование вне Организации (в форме семейного образования), а также для детей, не посещающих Организацию, также необходимо предоставление медицинской справки по форме 026/у-2000». Р-75 п. 3.3

Зачисление и отчисление оформляет распорядительный акт руководителя, зачислять можно в течение всего года. Р-75 п. 2.6 В плане это строки раздела о логопедических занятиях - в сентябре и «в течение года».

3Сколько занятий, какой продолжительности и сколько детей в группе

Для каждой из трёх групп детей положение даёт свою периодичность и наполняемость.

КтоСколько занятий - по актуГруппа - по акту
Дети с ОВЗ по заключению ПМПК«не менее двух логопедических занятий в неделю (в форме групповых/подгрупповых и индивидуальных занятий)»«не более 12 человек»
Дети по заключению ППк и (или) ПМПК«не менее двух логопедических занятий в неделю (в форме групповых/подгрупповых и индивидуальных занятий)»«не более 12 человек»
Дети с высоким риском нарушений речи«в соответствии с программой психолого-педагогического сопровождения, разработанной и утвержденной Организацией»по той же программе

Периодичность - пункт 3.4, наполняемость - пункт 3.6. Р-75 пп. 3.4, 3.6 Продолжительность занятия - по возрасту: Р-75 п. 3.5

  • «для детей от 1,5 до 3 лет - не более 10 мин»;
  • «для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 мин»;
  • «для детей от 4-х до 5-ти лет - не более 20 мин»;
  • «для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 мин»;
  • «для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 мин».

4Работа с семьёй и педагогами

Консультативная работа - общая для сада и школы, а в группах для детей с ЗПР у логопеда есть ещё родительский час.

«Консультативная деятельность может осуществляться через организацию:» «постоянно действующей консультативной службы для родителей», «индивидуального и группового консультирования родителей (законных представителей), педагогических и руководящих работников Организации», «информационных стендов». Р-75 п. 2.12

При ЗПР родительский час «Проводится учителями-дефектологами и учителями-логопедами групп один раз в неделю во второй половине дня с 17 до 18 часов.» 1022 п. 39.5 Если вы логопед такой группы, добавьте родительский час своим мероприятием на весь год.

5Вопросы

Сколько логопедических занятий в неделю в детском саду?

Для детей с ОВЗ и по заключению ППк - не менее двух в неделю; для детей с риском нарушений речи - по программе сопровождения, которую утверждает сад

Для воспитанников с ОВЗ рекомендуемая периодичность «составляет не менее двух логопедических занятий в неделю (в форме групповых/подгрупповых и индивидуальных занятий)». Р-75 п. 3.4 Для детей с высоким риском нарушений речи она определяется «в соответствии с программой психолого-педагогического сопровождения, разработанной и утвержденной Организацией». Р-75 п. 3.4 В конструкторе строки занятий появляются по отмеченным группам - с этими числами и пунктом.

Какая продолжительность логопедического занятия в саду?

По возрасту: от не более 10 минут в 1,5‑3 года до не более 30 минут в 6‑7 лет

«для детей от 3 до 4-х лет - не более 15 мин», «для детей от 5 до 6-ти лет - не более 25 мин», «для детей от 6-ти до 7-ми лет - не более 30 мин». Р-75 п. 3.5 Полный список - в разделе выше.

Можно ли зачислить на занятия ребёнка, который не ходит в сад?

Да: положение упоминает и детей, не посещающих дошкольную организацию, - для них примерное положение предусматривает медицинскую справку по форме 026/у-2000

На занятия зачисляются в том числе «дети, не посещающие дошкольную образовательную организацию». Р-75 п. 3.2 Для них «также необходимо предоставление медицинской справки по форме 026/у-2000». Р-75 п. 3.3

7Что дальше

Документ собран по действующим актам. Когда они изменятся, мы напишем - подпишитесь:

Отправьте коллегам. Конструктор и разбор пригодятся тем, кто ведёт коррекционные занятия - ссылка открывается сразу.

Инструменты для логопеда и дефектолога

Расчёт по норме часов

Норма часов учителя-логопеда и дефектолога

Сколько часов положено за вашу ставку и сколько из них уходит на занятия и документацию - и что делать, если работа не умещается в часы. Каждая норма - с указанием нужного приказа и пункта.

Проверить нагрузку
Конструктор циклограммы

Циклограмма логопеда и дефектолога

Занятия распределяются по дням недели с проверкой по норме часов и СанПиН, в детском саду и в школе. Можно распечатать или скачать в PDF и Word.

Составить циклограмму
Конструктор рабочей программы

Рабочая программа логопеда

Обязательна ли она в ДОУ и школе - и конструктор: программа под классы, нозологию и вариант АООП, формулировки ФАОП дословно с пунктом (на логопункте - из Р-75). В шаблонах, которые гуляют по интернету, 6 актов уже не действуют.

Собрать программу
Разбор по актам

Заключение ПМПК

Какие документы собрать, кто их готовит, сроки обследования и сколько действует заключение: приказ № 1082 утратил силу, с 1 марта 2025 года действует № 763.

Открыть разбор
Конструктор речевой карты

Речевая карта ребёнка

Бланк составляется под возраст, нозологию и тип организации, совместим с любым альбомом обследования; направления коррекционной работы - из ФАОП. Можно распечатать или скачать в PDF и Word.

Собрать бланк
Конструктор карты неговорящего ребёнка

Речевая карта неговорящего ребёнка

Бланк обследования, когда ребёнок не пользуется речью: понимание обращённой речи, способы коммуникации, устойчивые «да» и «нет», средства альтернативной коммуникации. Подходит и учителю-дефектологу.

Собрать бланк
Конструктор ИОМ

ИОМ ребёнка с ОВЗ

Обязателен ли маршрут по закону и кто его составляет - и конструктор бланка ИОМ для сада и школы: формулировки ФАОП и ФОП ДО, участники, контроль динамики. Можно распечатать или скачать в Word.

Готовые маршруты:ЗПРТНРРАС
Собрать ИОМ
Конструктор СИПР

СИПР вариант 2

Специальная индивидуальная программа развития для 1‑12 классов: все девять частей, учебный план класса с часами, задачи по каждому предмету и коррекционному курсу из федеральных программ ФАООП УО, сотрудничество с семьёй и мониторинг. Можно скачать в Word.

Собрать СИПР
Конструктор заключения

Логопедическое заключение

Какую формулировку писать по результатам обследования: отметьте находки по разделам - конструктор соберёт заключение в принятых терминах (в саду при ТНР - уровни речевого развития словами ФАОП ДО с пунктом) и памятку для родителя простым языком.

Собрать заключение
Конструктор представления

Характеристика на ПМПК и представление ППк

Конструктор бланка по приложению 2 к приказу № 763: все разделы по образцу, условные - галочкой, отметки в закрытых списках. Можно распечатать или скачать в Word.

Собрать представление
Конструктор заключения

Заключение дефектолога

Какую формулировку писать по результатам обследования ребёнка с ЗПР, УО или РАС: отметьте находки по разделам - конструктор соберёт заключение в принятых терминах, направления работы дословно из ФАОП и памятку для родителя.

Собрать заключение
Конструктор плана

План работы учителя-дефектолога

План на 2026-2027 учебный год для детского сада и школы: направления работы дословно из ФАОП и ФОП ДО с пунктом, мероприятия по месяцам и бланк индивидуального плана коррекционно-развивающей работы. Можно распечатать или скачать в Word.

Собрать план
Конструктор протокола

Диагностика дефектолога

Протокол обследования ребёнка с ЗПР, УО или РАС под возраст или класс: разделы по ФАОП, типовые пробы с инструкцией, отметки помощи и переноса. Итоги разделов переходят в заключение одной кнопкой.

Собрать протокол
Конструктор рабочей программы

Рабочая программа учителя-дефектолога

Нужна ли она в ДОУ и в школе - и конструктор программы для детей с ЗПР, УО, РАС и НОДА: направления работы дословно из ФАОП, в 5-9 классах при ЗПР - структура из 7 разделов по ФАОП ООО. Можно скачать в Word.

Собрать программу
Конструктор протокола

Диагностика логопеда

Протокол обследования речи под возраст или класс: разделы по ФАОП и протоколам практиков, типовые пробы с инструкцией, отметки помощи и характера ошибок, таблица звуков. Итоги речевых разделов переходят в логопедическое заключение одной кнопкой.

Собрать протокол
Конструктор плана

Годовой план работы учителя-логопеда

План на 2026-2027 учебный год для детского сада и школы: разделы - задачи логопедической помощи по примерному положению Р-75, занятия с периодичностью по пунктам, мероприятия по месяцам. Можно распечатать или скачать в Word.

Готовые примеры:в ДОУв школе5‑9 классы
Собрать план
Конструктор согласий

Согласие родителей на логопедическое обследование

Бланки для детского сада и школы: согласие на логопедическую диагностику и заявление на занятия по примерным образцам положения Р-75, согласие на логопедическое сопровождение с отметками частей, отказ и отдельный лист согласия на обработку персональных данных. Распечатать и скачать в Word - бесплатно.

Собрать бланки
Конструктор отчёта

Годовой аналитический отчёт учителя-логопеда

Отчёт за учебный год или полугодие для детского сада и школы: сколько детей выявлено, зачислено и выпущено и с каким результатом, категории детей по положению Р-75, итоги диагностики в начале и в конце года, занятия, консультации и готовые выводы. Можно распечатать или скачать в Word.

Собрать отчёт
Конструктор конспектов

Конспекты логопедических занятий

Конспект подгруппового или фронтального занятия по лексической теме для старшей и подготовительной группы: задачи по уровню речевого развития детей, этапы занятия со временем на каждый - всего 25 или 30 минут, игры со словами темы, загадка, пальчиковая гимнастика и физминутка. Можно распечатать или скачать в Word.

Собрать конспект
Расчёт ставки

Ставка учителя-логопеда

Сколько часов в неделю на любую долю ставки и сколько ставок учителя-логопеда нужно детскому саду или школе: группы компенсирующей и комбинированной направленности, обучающиеся с ОВЗ, рекомендуемый расчёт положения о логопедической помощи. Можно распечатать или скачать в Word.

Готовые примеры:в ДОУв школе
Посчитать ставку
Расчёт ставки

Ставка учителя-дефектолога

Сколько часов в неделю на любую долю ставки и сколько ставок учителя-дефектолога нужно детскому саду или школе: группы компенсирующей направленности по виду нарушений, комбинированные группы, обучающиеся с ОВЗ. Можно распечатать или скачать в Word.

Готовые примеры:в ДОУв школе
Посчитать ставку
Конструктор отчёта

Годовой аналитический отчёт учителя-дефектолога

Отчёт за учебный год или полугодие для детского сада и школы: сколько детей каждой категории зачислено и выпущено и с какой динамикой, итоги диагностики в начале и в конце года, занятия, консультации, консилиум и готовые выводы. Можно распечатать или скачать в Word.

Собрать отчёт
Конструктор согласий

Согласие на работу и занятия с дефектологом

Согласие родителей на обследование и коррекционно-развивающие занятия с учителем-дефектологом: основание - заключение ПМПК, ППк или заявление родителя, отказ, согласие на обследование специалистами ППк и отдельный лист согласия на обработку персональных данных. Распечатать и скачать в Word - бесплатно.

Собрать бланки

Источники

Только те акты, на которые опирается эта страница. Полный список по годовому плану - на странице конструктора.

1022 п. 39.5 так выглядит обязательная норма - заливкой
Р-75 п. 3.4 так выглядит рекомендация - контуром

Об ответственности

Страница носит информационно-справочный характер: это разбор нормы и структура документа, а не юридическая консультация и не готовый документ. Она не учитывает локальные акты вашей организации и региональные требования.

Перед утверждением сверьте реквизиты актов по первоисточникам. Решения вы принимаете самостоятельно, ответственность за них и за их последствия на ООО «ЛОГОСТЕП» не возлагается.