Популярные инструменты
Последние новости
Практикующие логопеды и дефектологи. У каждого — вебинары, мастер-классы или лекции и запись с разбором подхода.


«Первая фраза строится вокруг действия, а не предмета: пока в речи нет глагола, ей не на чём держаться.»

«Пока у ребёнка нет совместного внимания и потребности общаться, никакие упражнения речь не запускают — сначала эти опоры, потом приёмы.»

«Логомассаж — не волшебная таблетка, а работа с тонусом по диагностике: сначала понять, гипо- или гипертонус, потом приём — а не массаж „на всякий случай“.»



«Откат звука после болезни или каникул при дизартрии — это норма созревания навыка, а не ваш провал.»

«На занятии ребёнок должен действовать, а не смотреть: если он только зритель — внимание вы уже потеряли.»

«Двое одинаково „не говорят“ — а коррекция противоположная: перепутаете механизм, и год уйдёт без динамики.»

«„Получается только на занятии“ — это ещё не автоматизация: звук закрепляется не в чистоговорке, а в спонтанной речи.»

