Аналитический отчёт учителя-логопеда в школе за 2026-2027 учебный год: пример

Федеральной формы нет: положение называет отчётную документацию в перечне, а форму не задаёт. Если форму дали организация или орган управления образованием, сверьте с ней разделы; если нет - подойдёт отчёт из нашего конструктора

«Отчетная документация по результатам логопедической работы.» - последний пункт перечня документации. Р-75 прил. 1 п. 6 «При оказании логопедической помощи Организацией ведется документация согласно приложению 1 к Положению.» Р-75 п. 2.2 Положение примерное: организация принимает своё, взяв его за основу, и в нём может закрепить форму отчёта. В школе для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (варианты 6.1 и 6.2) «годовой отчет о результатах работы.» назван и в перечне документации логопеда федеральной программы - тоже без формы. 1025 прил. 13 п. 8.3

Отчёт из конструктора выше собран из разделов, которые чаще всего встречаются в отчётах логопедов: движение детей по заключениям, итоги диагностики, занятия, консультации, консилиум, выводы и задачи.

В каждой графе: зачисленные и прибывшие за год = выпущенные (всех трёх ступеней), оставленные для продолжения занятий и выбывшие

Конструктор проверяет это равенство в каждой графе и показывает разницу: «не сходится на 2». Если ребёнка перевели из одной графы в другую (уточнили заключение), впишите его выбывшим в первой и прибывшим во второй.

Лучше не писать: отчёт уходит администрации и в методобъединение, а для итогов хватает численности

«Операторы и иные лица, получившие доступ к персональным данным, обязаны не раскрывать третьим лицам и не распространять персональные данные без согласия субъекта персональных данных, если иное не предусмотрено федеральным законом.» 152-ФЗ ст. 7 Конструктор фамилий не спрашивает: в отчёте только числа.