Автоматизация звука Щ в предложениях — игра «Найди пару»
Автоматизация звука Щ в предложениях — этап, на котором слово со звуком ребёнок произносит не отдельно, а внутри короткого предложения: «Щётка пахнет мятой». Ребёнок открывает две карточки и называет, что на них; нашёл пару — говорит целое предложение. За один раз — около 50 произнесений. Играется прямо здесь, без регистрации.
Войдите — и распечатаете лист на дом с картинками и словами.
Войти по коду на почтуЗадание на дом
Ссылка родителю с журналом
Вы увидите, занимался ли ребёнок дома: когда играл и сколько слов сказал вслух. Родитель откроет игру на телефоне — без установки и регистрации.
Войти и сделать ссылкуВход по коду на почту, без пароля. Игра, которую вы выбрали на этой странице, сохранится. После входа здесь же можно собрать задание на неделю — несколько игр одной ссылкой.
Ссылка открывается у родителя на телефоне без установки и регистрации. Родитель видит, что делать и на что смотреть, ребёнок играет сам, а занятия приходят вам в журнал ребёнка.
Выберите ребёнка — занятия по ссылке придут в его журнал.
Задание на неделю — одной ссылкой
Соберите несколько игр в набор: родитель каждый день видит, во что играть сегодня, а занятия по всем играм приходят вам в журнал ребёнка. Добавьте эту игру, откройте страницу другой игры — набор сохранится.
Выберите ребёнка — занятия по всем играм набора придут в его журнал.
Подобрать слова под ребёнка
Войдите — и подберёте слова под ребёнка: уберёте те, что пока не даются, впишете имя.
Войти по коду на почтуИгра выше меняется сразу: отметили или добавили своё — оно уже в игре, сохранять ничего не нужно.
Выбор ставит галочки за вас; свои слова остаются отмеченными.
Речевой материал — звук Щ в предложениях
Слово добавится в список. Если в нём есть конфликтный звук, игра предупредит, но решаете вы.
Оформить под ребёнка
Войдите — и оформите игру под ребёнка: выберете героя и фон.
Войти по коду на почтуИмя героя тоже тренирует звук: своему герою дайте имя со звуком Щ. Герой, фон и свои картинки уходят в ссылку родителю вместе с заданием.
Подписка на игры
Бесплатно — один ребёнок и 3 задания на дом в месяц. Подписка — 25 детей и задания без ограничений:
- Знать, занимался ли ребёнок дома, ещё до занятия — когда играл и сколько слов было в игре; по журналу видно, как шли занятия от недели к неделе.
- Ребёнок занимается дома сам, без лишних напоминаний — короткая игра на 2–4 минуты, родитель открывает ссылку на телефоне без регистрации.
- Задание на неделю — за минуту — несколько игр одной ссылкой; слова уже подобраны под звук и этап, лишние для ребёнка вы снимаете галочкой.
- Чем занять ребёнка на любом этапе — подготовка к постановке, автоматизация 11 звуков, дифференциация, слоговая структура слова и нейроигры.
Как проходит автоматизация звука Щ в предложениях?
Этап — автоматизация звука Щ в предложениях: слово со звуком стоит внутри короткого предложения, и произносится всё предложение. Ни в словах, ни в предложениях нет звуков С, Ш, Ч, Ж, З, Ц, Ть — различать их с этим звуком учат позже, отдельным этапом. Счётчик считает открытые карточки и найденные пары — после каждой пары ребёнок говорит предложение. Если ребёнок торопится или звук стал искажаться — на сегодня хватит.
Предложения со звуком Щ
- Щётка пахнет мятой
- Щенок гавкает
- Воин поднимает щит
- Папа двигает ящик
- Ящерка бегает
- Щука ищет еду
- Мама подаёт щи
- У Димы ноет щека
- Щепка падает
- Мама моет овощи
- Гонщик едет
- Каменщик поднимает камень
- Пещера пугает Диму
- Прищепка падает
- Барабанщик идёт
- У дома будет площадка
- Борщ кипит
- Клещ пугает маму
- Лещ уходит на дно
Другие этапы автоматизации звука Щ
Щ в слогах Щ в словах Щ в словосочетаниях Щ в чистоговорках Все игры: автоматизация звука Щ
Этот этап для других звуков
Автоматизация звука Р в предложениях Автоматизация звука Л в предложениях Автоматизация звука Ш в предложениях Автоматизация звука С в предложениях Автоматизация звука Ж в предложениях Автоматизация звука З в предложениях Автоматизация звука Ц в предложениях Автоматизация звука Ч в предложениях Автоматизация звука Рь в предложениях Автоматизация звука Ль в предложениях
Как заниматься дома?
Ребёнок открывает карточку и сразу произносит слово. Нашёл пару — произносит целое предложение. Следите за одним: звук Щ должен быть чётким. Пять минут, один раз в день. Ребёнок заторопился или устал — остановитесь, завтра продолжите.
Частые вопросы
Не нашли ответ — спросите нас, ответим на почту.
Какие предложения со звуком Щ подходят для автоматизации?
Например: Щётка пахнет мятой; Щенок гавкает; Воин поднимает щит; Папа двигает ящик; Ящерка бегает; Щука ищет еду; Мама подаёт щи; У Димы ноет щека; Щепка падает; Мама моет овощи; Гонщик едет; Каменщик поднимает камень; Пещера пугает Диму; Прищепка падает; Барабанщик идёт; У дома будет площадка; Борщ кипит; Клещ пугает маму.
Сколько заниматься в день?
Пять минут, один раз в день. Одна игра — около 50 произнесений. Ребёнок устал или звук стал искажаться — на сегодня хватит.
Почему в словах нет звуков С, Ш, Ч, Ж, З, Ц, Ть?
Ребёнок может путать их со звуком Щ или ещё не произносить. Различать такие пары учат позже, отдельным этапом — дифференциацией, когда оба звука поставлены и автоматизированы.
Можно ли заниматься дома без логопеда?
Игры закрепляют то, что уже получилось на занятии, и не ставят звук вместо специалиста. Если логопед прислал ссылку, откройте её на телефоне: там имя ребёнка, что делать и на что смотреть. Ссылки нет — начните с этапа, который назвал логопед.
Что делать, если ребёнок ошибается?
Звук Щ — чёткий, на своём месте в слове. Смазался или пропал — мягко попросите сказать ещё раз. В некоторых словах есть Р или Л — на них внимания не обращайте и не поправляйте: занятие на звук Щ, его и выделяйте голосом. Не может сказать слово — скажите вместе, хором. Не выходит и хором — пропустите и вернитесь к нему завтра. Нажимает молча — остановите игру и попросите назвать вслух: без голоса игра не тренирует звук.
Нужна ли регистрация?
Чтобы играть — нет: игра открывается сразу. Вход по коду на почту нужен, чтобы подобрать слова под ребёнка и задать игру на дом: родитель получит ссылку, а вы увидите в кабинете, когда ребёнок занимался.
Обновлено